首页
> 德育天地 > 馨心小屋

当前位置 >>
首页
>> 德育天地 >> 馨心小屋

天杭教育集团心理辅导站工作计划(2014学年第一学期)试用稿
发布日期: 2014- 09- 01


一、指导思想 

认真学习领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,继续贯彻执行区心理辅导协会、校德育工作计划,进一步关注学生的心理健康,全面落实学校心理健康教育工作。依据互联网技术,实现网络化辅助校园心理教育。

二、工作目标 

1.通过开展心理健康教育活动,帮助学生建立健康人格,提高心理素质。 

2依托杭州市教科所关注学生心理自助的市级重点课题项目,实现网络化辅助校园心理教育。 

3.在尊重、理解学生的基础上,充分关注学生的心理状况与潜能,帮助学生正确认识自我,了解心理保健的基础知识。让心理健康教育融入校园,让每位教师成为心理健康教育教师,促进每位学生身心健康成长。

4形成校心理健康教育特色,为争创省级一级心理辅导站打好基础。

三、重点工作

1实施数字化校园“心灵氧吧,让心情去呼吸——网络化心理自助体系建设”

2. 优化团辅课的开展,形成具有九年一贯特色的心理健康团辅校本课程(成册呈现)

3. 开发学生电子化情绪管理档案;

4.分步骤完成《基于网络化《班级心情日志》探索学生“情绪调节能力”自助管理的实践研究》的课题研究;

5、心理辅导室骨干教师、骨干学生(心理委员)队伍建设;

6.心理辅导室调整装修;

    7.开发教师情绪管理培训途径;

8完善心理辅导室档案管理。

四、每月具体工作

九月重点内容

启动心理辅导站个别咨询宣传工作;

启动团体心理辅导课;

启动数字化校园心理教育项目;

参加区心理辅导站工作会议;

心理骨干教师工作会议;

心理委员会议;

十月重点内容:

建立心理辅导室个别咨询档案

教师情绪管理培训(分年级组开展)

心理骨干教师培训(聘请胡优君老师)

心理委员培训

十一月重点内容:

整理校本团体心理辅导课

数字化校园项目阶段反馈

心理委员培训

启动校园广播

十二月:

数字化校园项目阶段反馈

心理委员培训

心理骨干教师培训

启动“阳光正能量”互动墙(详情见附件)

一月

心理委员会议

心理骨干教师会议

资料归档、总结

 

心理辅导站   徐淑娟

     2014年9月1日





Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统